为进一步细化和确保2022届毕业设计（论文）答辩工作顺利开展，5月21日上午8:30，我系召开2022届毕业设计（论文）答辩准备工作线上会议，会议由副主任王昭春主持，教研室主任、督导、教学秘书及全体指导教师参加了会议。
答辩准备会上，首先由教学秘书王颖传达了教务处对2022届本科毕业设计（论文）答辩的安排和相关要求；接下来，王昭春副主任对全系指导教师进行了答辩基本流程的培训，着重对新教师在论文指导过程中遇到的问题与困扰给出指导性建议。结合学生答辩稿、图纸、查重、存档材料、实物等其他成果的规范性，把好质量关，提出四点要求:
第一，高度重视学生毕业论文线上答辩工作。在疫情期间，所有论文答辩均采用线上形式，导师们需做好线上答辩会议前期准备工作，确定老师及学生的线上答辩时间，及时通知并确保每位学生进群。
第二，做好学生心理辅导工作。要全面了解学生情况，解决学生在线上论文答辩中的各种困难。特别是需要心理辅导的学生，答辩老师需及时和学生沟通，并给予人文关怀。
第三，充分做好答辩组老师前期资料准备工作，分工明确，表格填写清晰，提前准备提问问题等，特别是第一次参加答辩会的老师，更要提前做好各项工作的准备。
第四，答辩前学生开好两个会议。一是指导老师答辩指导会，指导老师需向学生强调本届毕业论文采用线上答辩形式，答辩的流程和注意事项；二是答辩组老师答辩说明会，答辩之前向学生说明答辩时间，要求以及各项细则，确保每位学生明白答辩流程。
会后，各毕业设计（论文）指导教师依据学校和系部的双重督导，积极投入到2022届本科毕业设计（论文）答辩前的最终冲刺准备中，保质保量、不遗余力对学生进行全方位论文指导；各答辩组对答辩方式、答辩时间进行周密部署、及时安排。
